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Vielleicht möchtest Du uns trotzdem kontaktieren oder mit uns sprechen. Dafür kannst du gern zum Offenen Plenum dazukommen oder eine Mail an info@adi-leipzig.net schreiben.

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Aktuelle Termine

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20.10. Mi. 19 Uhr / Lese- und Diskussionskreis

ab 20.10., jeweils mittwochs 19 Uhr inr der ADI (Georg-Schwarz-Str. 19)

Statt Solidarität einfach voraussetzen oder davon auszugehen, dass sie in einer besseren Gesellschaft, dann ohne Weiteres realisiert wird, können wir sie aktiv erzeugen. Solidarität besteht eben nicht darin, Menschen zu unterstützen, mit denen wir ohnehin verbandelt sind. Vielmehr geht es mit ihr darum Differenzen zu respektieren und zugleich Grenzen zu überwinden. Somit bildet Solidarität den Ausgangspunkt und die Voraussetzung von sozialen Kämpfen, wie auch das emanzipatorische Ziel, auf das sie hinaus laufen.

Im Lese- und Diskussionskreis werden wir zu jeder Woche einen Beitrag aus dem Buch erschließen und diskutieren. Die 15 Texte sind jeweils zwischen 8 und ca. 20 Seiten lang und eignen sich sehr gut, für eine regelmäßige und aufeinander aufbauende Besprechung. Sie werden digital zur Verfügung gestellt.

Wenn ihr mitmachen möchtet, kommt am 20.10. vorbei oder schreibt an: jonathan@adi-leipzig.net.

Aktuell können und werden wir uns vor Ort treffen, weil die persönliche Begegnung sehr wichtig ist, um in einen gemeinsamen Denkprozess und aufeinander bezogene Diskussion zu ermöglichen. Achtet bitte selbständig auf die bekannten Hygiene-Maßnahmen.

Mi. 6.10. / 15:00 – 17:00 Uhr: Emanzipatorische Bildung – Autodidaktisches Lernen

Autodidaktische Initiative/ Diskussionskreis Emanzipation / Workshop (Präsenz) / Autodidaktische Initiative, Georg-Schwarz-Str. 19 / max. Teiln.: 15-20 / bei strengen Hygieneauflagen 8; deshalb evtl. 2 kurze Slots bei großen Interesse


Die ADI ist ein selbstverwalteter Laden, der mit dem Anliegen eröffnet wurde, emanzipatorische Bildung und autodidaktisches Lernen zu ermöglichen. Ihr könnt ihn anschauen – und auch selbst nutzen. Vor Ort tauschen wir uns darüber aus, welche Probleme mit staatlichen Bildungsinstitutionen bestehen und welche Erfahrungen wir bisher darin gemacht haben. Was ist dagegen emanzipatorische Bildung? Welche Rolle spielt Bildung in sozialen Bewegungen? Wie können wir andere Formen des gemeinsamen Lernens ermöglichen?

im Rahmen der Kritischen Einführungswochen (https://kew-leipzig.de)